連日來(lái)，《百家講壇》系列特別節(jié)目《平“語(yǔ)”近人——習(xí)近平總書(shū)記用典》引發(fā)熱烈反響。全國(guó)各地干部群眾通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等渠道收看，紛紛點(diǎn)贊節(jié)目語(yǔ)言樸實(shí)、道理深邃。

　　“平‘語(yǔ)’是中國(guó)成功發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)理論，是倡導(dǎo)全世界行天下之大道的智慧精神。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、‘一帶一路’倡議等中國(guó)理念、主張和原則，充分體現(xiàn)了中華文明自古以來(lái)的擔(dān)當(dāng)，為國(guó)際社會(huì)未來(lái)的發(fā)展指明了方向。”收看第十二集《天下為公行大道》后，太原理工大學(xué)黨委書(shū)記吳玉程說(shuō)，我們要對(duì)總書(shū)記的話語(yǔ)做到入心入腦，找準(zhǔn)科學(xué)理論與師生思想的共鳴點(diǎn)，優(yōu)化內(nèi)容供給、改進(jìn)工作方法、創(chuàng)新工作載體，不斷增強(qiáng)廣大師生為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。

　　山西省委宣傳部理論處處長(zhǎng)楊建軍認(rèn)為，《天下為公行大道》通過(guò)闡釋中華文化和而不同、兼收并蓄、開(kāi)放包容的精神，闡釋建設(shè)相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國(guó)際關(guān)系，闡釋共商共建共享的全球治理觀，充分展現(xiàn)著眼于人類發(fā)展和世界前途的中國(guó)理念、中國(guó)方案，讓觀眾在感知中華文化的溫度和厚度中，體悟總書(shū)記重要思想的深度和力度。

　　內(nèi)蒙古大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院教授、語(yǔ)言學(xué)專家李樹(shù)新認(rèn)為，節(jié)目通過(guò)對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話、文章、談話中所引用古代典籍和經(jīng)典名句的生動(dòng)闡釋，既用藝術(shù)手段有力推動(dòng)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的廣泛傳播，又普及和弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時(shí)代價(jià)值。內(nèi)蒙古文化學(xué)者阿勒得爾圖對(duì)第四集《國(guó)之本在家》極為稱贊。他說(shuō)，家是濃縮的國(guó)，國(guó)是放大的家，家風(fēng)是傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，家和萬(wàn)事興，千家萬(wàn)戶好，國(guó)家才能好，民族才能好。

　　云南省社科院民族學(xué)研究所所長(zhǎng)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心研究員鄭曉云表示：“第二集《治國(guó)有常民為本》集中解讀了總書(shū)記對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)仁政思想的用典，闡述了以民為本、執(zhí)政利民、以民為執(zhí)政之基的中國(guó)傳統(tǒng)仁政思想的要義。這和習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)倡導(dǎo)的以人民為中心、以人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)、以人民擁護(hù)和支持作為黨執(zhí)政最牢固的根基等是一脈相承的，表明了習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政理念是置身于中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中、基于我們黨恪守為人民服務(wù)的初心基礎(chǔ)上形成的，是有源之水、有根之木。”

　　云南大學(xué)黨委委員、宣傳部部長(zhǎng)馬志宇表示，通過(guò)收看節(jié)目，進(jìn)一步理解了習(xí)近平總書(shū)記重要講話和論述引用典故的背景義理和現(xiàn)實(shí)意義。第三集《國(guó)無(wú)德不興》以立德為主題，闡釋了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“德”的論述，為我們做好立德樹(shù)人工作指明了方向。高校工作者要把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，立大德，聽(tīng)黨話，跟黨走，成為有大愛(ài)大德大情懷的青年，在建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)征程中譜寫(xiě)青春華章。

版權(quán)聲明：呼倫貝爾擔(dān)保網(wǎng)為開(kāi)放性信息平臺(tái)，為非營(yíng)利性站點(diǎn)，所有信息及資源均是網(wǎng)上搜集或作交流學(xué)習(xí)之用，任何涉及商業(yè)盈利目的均不得使用，否則產(chǎn)生一切后果將由您自己承擔(dān)！本站僅提供一個(gè)參考學(xué)習(xí)的環(huán)境，將不對(duì)任何信息負(fù)法律責(zé)任。除部分原創(chuàng)作品外，本站不享有版權(quán)，如果您發(fā)現(xiàn)有部分信息侵害了您的版權(quán)，請(qǐng)速與我們聯(lián)系，我們將在48小時(shí)內(nèi)刪除。